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合肥经济管理学校怎么样?具体介绍,最好有图?

189****5370
税务批评自我批评
提问时间:2022-06-24 16:01:36
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回答 | 共1个
汪安柯
汪安柯
从业2年
商标驳回复审软著申请
所在地区:北京市
咨询解答:423
咨询TA

老师还不错,都挺认真负责的。这个学校就业还可以,能达到90%以上。合肥经济管理学校是合肥市市属的一所普通中等专业学校,建于1985年,前身是一所普通中学。学校位于合肥市荣事达大道365号,占地面积54亩。现在规模36个班,在校生1800多人,在职教职工136人,其中高级讲师26人,讲师37人。学校坚持社会主义办学方向,主动适应社会需要设置专业,先后开设有财会、金融、审计、公共关系、计统、工商税务、物价、企业管理、市场营销、微机与财会、档案、投资财务与信用等19个专业,努力为社会培养适应性强的实用型人才。学校把“管理是基础,教学为中心,质量是生命,育人是目的”作为自己的办学思想和宗旨。把“培养品德好、智能高、身心健康、适应性强的经济管理人才”作为学校的培养目标。把培养学生具有“六种精神”,具备“六种能力”,掌握“六种基本功”,作为学校工作的质量标准。  六种精神:  实事求是的科学精神;勇于开拓的进取精神;艰苦奋斗的献身精神;团结协作的共产主义精神;廉洁奉公的爱国主义精神;批评与自我批评精神。  六种能力:  组织和管理能力;分析和综合能力;写作和表达能力;谈判和社交能力;统计和计算能力;自学和创造能力  六项基本功:  打一手好算盘;做一手好帐;练一手好字;写一手好文章;会使用计算机;熟悉经济法规。  为了适应社会主义市场经济的发展,我们已经进行了学校内部的体制改革,并在实践中逐步加以完善。改革的最终目的是为了培养社会主义建设人才,是为了提高学生的素质,使之走上社会好用、实用、耐用、适应性强。为此我们提出六项要求,即:要有经济头脑;要有动手能力;要有管理本领;要有开拓精神;要有法制观念;要有竞争意识。  同时,在实践和探索的基础上,学校还提出了“六个为”,作为全面培养人才的构想。  “六个为”即:  德育为首,智育为本,体育为体,礼仪为表,技能为用,特长教育为发展。  近年来,学校先后为社会培养输送了两千五百余名经济管理人才。他们分配在省及合肥地区党政、企事业单位。有的还主动要求分配到新疆、海南、深圳等少数民族地区和经济特区从事经济管理工作。许多毕业生成为单位工作骨干和业务技术标兵,受到用人单位的好评。还有毕业生,敢于经风雨,见世面,勇于开拓,在社会主义市场经济大潮中冲波踏浪,建功、立业,成为名副其实的企业家。  学校在“九五计划和2010年规划”中,对今后的工作又提出了“五个一”的工作目标,即:创一流学校;一流管理;一流教学;一流质量;培养出一流人才。

2022-06-24 16:41:37
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