德的具体体现？

德的表现有：避高趋下、空虚静默、利泽万物，施而不求报、圆必旋，方必折等。

道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的，社会、风俗、习惯等。美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是：美的事物可以吸引和得到社会中的一切，丑德不称其为德，所以，道德仅仅是一种表现形式，属于中性。

“德”的本意为顺应自然，社会，和人类客观需要去做事。不违背自然发展，去发展自然，发展社会，发展自己的事业。道是在昭示一切，德是在承载道的一切。大道无言无形，看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它，而德，是道的载体，是道的体现，是我们能看到的心行，是我们通过感知后所进行的行为。所以如果没有德，我们就不能如此形象地了解道的理念，这就是德与道的关系。

德一般指的是道德、品德。道德就是社会生活行为的准则与规范。通俗的讲就是为人处世的方式方法。

企业道德指的是社会责任和职业道德。

社会责任是指一个组织对社会应负的责任。一个组织应以一种有利于社会的方式进行经营和管理。社会责任通常是指组织承担的高于组织自己目标的社会义务。如果一个企业不仅承担了法律上和经济上的义务，还承担了“追求对社会有利的长期目标”的义务，我们就说该企业是有社会责任的。 社会责任包括企业环境保护、社会道德以及公共利益等方面，由经济责任、持续发展责任、法律责任和道德责任等构成。

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。

“德”这个概念的外延十分广泛。德艺双馨，德才兼备，德高望重……其中的德，应该包括人类所有的美好品质，具体到学生，“德”包含了“学生守则”中的方方面面。

例如，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，拾金不昧，助人为乐，见义勇为，不迟到早退，不打架骂人，上课专心听讲，认真完成作业等等，还有以前提倡的“五讲四美三热爱”，等等，等等，这些都应该包括在“德”里边，所以，“德智体美劳”的提法是不科学的，”美”和“劳”不应与前面的“德”并列。

就像把“水果和苹果，葡萄，黄桃，梨……”并列一样，犯了逻辑错误。

孝敬父母，尊重师长，团结周围的人，谦虚好学，坚毅勇敢，文武双全，等等

修身，齐家，治国，平天下